城市底部展开巨大平台,其上建筑风格融合了灰袍几何美学与地球生态理念:弧形教室依山而建,屋顶覆盖着会呼吸的活体藻膜;操场铺满能感应情绪变色的地衣;图书馆外墙由数千块共鸣水晶构成,风吹过便会奏出随机旋律。
校名牌匾由人类与灰袍共同题写:
中文??**星辰学堂**
原语符号??意为“光与颤动相遇之地”
开学典礼当天,全球直播。
老师作为校长致辞,却没有使用讲稿。
她只是举起一只手,掌心向上,如同当日迎接第一位灰袍访客。
随后,十七艘黑舰同步开启护盾反射阵列,在大气层外制造出一场覆盖半个hemisphere的光影秀。
每一束光都对应一个曾在这九百周目中灭亡的世界,名字逐一浮现:
艾瑞斯-7、诺瓦第亚、克索恩环星、银泪城、风语丘……
最后定格在一行大字:
>**“这些文明没能说完的话,
>我们替他们说出口。”**
礼毕,全体师生步入主教学楼。
第一节课准时开始,课题正是日记本末页预留的标题:
《如何拥抱一个来自星星的孩子》。
教室里,老师拿出一张照片??是她在第四百零二周目拍下的最后一张影像:废墟中,一个死去的外星孩童手中紧紧攥着一枚破损的音乐盒。
“以前我以为,拯救就是阻止悲剧发生。”她将照片放在桌上,“后来我才懂,真正的拯救,是让那些没能被拥抱的生命,在后来的故事里,也被温柔提及。”
一名灰袍小女孩举起手:“我可以……试试抱你一下吗?”
老师蹲下身,张开双臂。
小小的身躯扑进她怀里,动作笨拙却坚决。
那一刻,整个星球的共感网络同时震颤了一下。
仿佛九百个周目的孤独,终于在此刻松开了拳头。
夜幕再度降临。
晶质树的光芒比以往更加清澈,如同洗净尘埃的河流。老师回到高原,翻开日记本,准备写下今日点滴。
可笔尖悬停半晌,最终只落下一句话:
>**“今天,我们终于不用再‘战胜’什么了。
>我们只是存在,
>并因此彼此照亮。”**
她合上本子,仰望星空。
那座悬浮城市亮起了第一盏灯。
紧接着是第二盏,第三盏……
不多不少,正好九百盏。
每一盏,都像一颗重启的心跳。