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告白时读的故事02（第5页）

“拜托您了！”

“我知道了。”

莳枝小姐的手掌覆上我的手。

“这是最后一场时间旅行了。目的地是十年前，虽然有点儿远，不过请努力回想起来。”

我回想起十年前，那是我的第一次告白。

不——我没办法马上回想起来。十年太久了，回忆里蒙上了岁月的薄膜。

小学一年级的椎太。小学一年级的我。我们不久前还在上幼儿园，还是真正意义上的孩子，别说对异性萌生意识了，就连自我意识都还十分模糊。

我们被放入了一个比幼儿园大得多的名为小学的“箱子”，成为庞大团体中的一员，这足以让人头晕目眩。学校老师、高年级学生、同年级学生，人生中的出场人物猛增，我每天心里都很没底。对于班主任、同班同学之类的身边的人，我只能想起一个模模糊糊的面庞，这恐怕是因为我平时对周围人也总是心不在焉的。

在这个朦胧不清的世界里，只有一张脸清清楚楚地显露出来，绽放出鲜明的光彩。这种状况是从什么时候开始的呢？

第二学期，全班同学调换了座位顺序。我旁边是一个外号“香菇”[22]的男生，这个外号是其他男生给他起的，他的本名叫作原田椎太。他上课时总是东张西望，课间休息时总是在教室里跑来跑去，身上一年到头都有着擦伤，是个不肯老实待着的孩子。起初，我对他的了解就只有这种程度。

有一次，在一月一次的“便当日”这天，这个男生引发了小小的**。

他坐在我旁边，眨眼间就吃光了便当盒里的食物，接着又打开一个小型便当盒，开始发出“咯吱咯吱”的声音。我侧目瞅了一眼，发现他正在吃柿种。

“咯吱咯吱”“咯吱咯吱”，这声音不应该是吃便当会发出的。不止我一个人注视着这声音的源头，在他的周围，掀起了一阵微小而动**的浪潮。

终于，其中一个同学大喊起来：“香菇在吃点心！”

这次，整个教室里的同学都注视着椎太。

椎太却平静地回答道：“这不是点心，这一点儿都不甜。”

这句话成为同学们激烈争论的导火索。

“就算不甜也是点心。”

“柿种是大人吃的点心。”

“不可以带点心来学校。”

“我的便当里也放了魔芋果冻呢。”

“魔芋果冻才不是点心，是魔芋。”

“那柿种也不是点心，可能是柿子。”

“你胡说什么呀？”

在班级同学一番激烈的讨论中，只有椎太一个人面不改色地继续“咯吱咯吱”地嚼着柿种。我被他从容不迫的侧脸吸引住了。他不觉得辣吗？他淡定从容地咀嚼着会让舌头发麻的柿种，让我对他萌生出一种奇妙的尊敬感。

“同学们，不要管其他人，专心吃自己的便当吧。椎太同学，老师也觉得柿种不算点心，下次请妈妈用真正的柿子给你做便当吧。”

终于，班主任堀川老师出来收拾局面。此时，椎太便当盒里的柿种还剩一颗。他用手指小心翼翼地捏住这颗柿种，充满惜别之情似的目不转睛地凝视着它。

我情不自禁地开口了。

“不是花生啊。”

椎太将炯炯的目光投向我。

“花生？”

“我爸爸每次吃到的最后一颗都是花生。”

“是嘛。”椎太再次凝神盯着柿种。

随后，他说出了那句话。

“那个，如果把这颗种子种下去，你觉得它会长成大树、结出柿种吗？”

不会，绝对不会结出柿种的，我现在可以对神明发誓。不过，当时的我对自己所掌握的世界运行原理并没什么自信，虽然内心觉得“大概不会结果吧”，但还是模棱两可地摇了摇头，回答说“我不知道”。而且，对于椎太提出的“让我们种下试一试”的建议，不知怎的，我当即同意了。我当时大概是抱着一种“且不管它能不能结果，光是把柿种的种子种下去，这本身就很有意思”的想法吧。

我把特意留到最后吃的厚蛋烧[23]剩在便当盒里，跟着椎太跑进学校的庭院。椎太选择了不引人注目的花坛作为栽种柿种的地方。

“不要跟任何人说哦，等它长大了，好让大家吓一跳。”

我和椎太共同保有这个秘密。自那以后，我们开始在每天午休前去花坛查看柿种是否发芽。我每次都心想着“应该不会吧”，但身旁的椎太每次都发自真心地抱以期待，又发自真心地感到失望。渐渐地，我开始祈祷柿种能为了椎太而长出芽来。