笔趣阁中文

第八章 创造辉煌的人生主动学习习惯的培养（第1页）

第八章创造辉煌的人生——主动学习习惯的培养

在所有的习惯中，学习习惯是非常重要的，因为人的一生中，无论工作还是生活都离不开学习。只有热爱学习、善于学习的人，生命才能放出异彩，才能在事业上不断获得成功，在生活中才能脱离低级趣味。古今中外的无数事例说明，人的生命价值的体现，往往开始于学习。谁学习得好，较多地占有一些前人的智慧成果，谁就有可能使理想如愿以偿，因为好的学习习惯对学习成绩的提高起着决定性的作用。

习惯76

培养孩子自觉主动学习的好习惯

说到底，自觉主动地学习是一种习惯；而其他良好的习惯是对其一种有力的支持。拥有了各种良好的习惯，会使孩子终生受益。

良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、举止言谈习惯等对孩子的成长都将产生积极的影响，它们都能够增进孩子自觉主动地学习的能力，而孩子积极主动地学习，反过来又会促使其他各种习惯的养成，因此，二者之间相互补充，相得益彰。

在这些习惯中学习习惯是最为重要的，因为人的一生中，无论工作还是生活都离不开学习。只有热爱学习、善于学习的人，生命才能放出异彩，才能在事业上不断获得成功，在生活中才能脱离低级趣味。古今中外的无数事例说明，人的生命价值的体现，往往开始于学习。谁学习得好，较多地占有一些前人的智慧成果，谁就有可能使理想如愿以偿，因为好的学习习惯对学习成绩的提高起着决定性的作用。

学习习惯有好坏之分，孩子自觉地学习，及时预习、复习，上课注意力集中，笔记工整清楚，遇到问题积极思考等等都是学习的好习惯。反之，也有种种学习的坏习惯。良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的保证。如果一个孩子没有养成良好的学习习惯，这个学生的学习是不可想象的，学习成绩也一定不会好。著名教育家叶圣陶说过：“中小学的根本任务就是培养学习的习惯。”作为教师和家长的重要任务之一，就是要培养孩子良好的学习习惯，抑制和消除不良的学习习惯。

美国心理学家曾调查过从小学四年级到高中三年级学生的学习习惯。结果表明，学生随着年龄的增长，其学习习惯的得分并不增加。据此认为，学习习惯是在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯难有大的改进。那种认为“树大自然直”的观点是不可取的。一棵带有枝枝丫丫又弯弯曲曲的小树，长大能直吗？

学习习惯形成的标准一般有3条：

一是动作的速度，指经过多次反复练习，组成学习习惯的一系列动作的敏捷性日益提高；二是动作的质量，指动作的精确性和协调性应该不断提高；三是学习者本身的体力消耗和脑力消耗要不断维持相对平衡。

如果孩子某种学习活动达到上面3条标准，说明他某种学习活动的习惯已经养成。

实践证明，良好的学习习惯，不仅能促使孩子自觉主动地学习，不断提高学习成绩，促进孩子的学习，而且会使他们终身受益。

孩子年龄越小，越容易养成良好的学习习惯，形成的良好习惯也越容易巩固住。不良的学习习惯发现得越早，也越容易纠正。

习惯77

培养孩子良好的学习的好习惯

培养孩子良好学习习惯最为有效的方法是赏识与激励，运用好这一武器，你孩子良好学习习惯将会自然形成。

孩子既是教育活动的对象，又是教育活动的主体；片面地把孩子看作教育活动的对象的思想是不会取得教育成功的。在习惯培养中要充分发挥孩子的主动性。

良好学习习惯的养成是孩子的自我超越和更新。是孩子自我超越观念、自我超越能力、自我超越内容的选择和提高的过程，也是其自我修正和完善过程。

优秀父母的一个重要特点，就是都能深入孩子的内心世界，从而找到培养、强化和巩固孩子良好学习习惯的方法。

下面是一些具体方法的介绍：

1．激励

教育也好，培养也好，首要的任务，就是激发孩子的上进心，再没有比一个人保持强烈的上进心和求知欲更可贵的了。用激励的方法培养孩子良好习惯可从以下几个方面着手：

①提高认识。提高孩子对习惯的认识，即认识到不良习惯贻害无穷．良好习惯终身受益。

②激发动机。启发孩子的自身发展需要，认清自己现状与发展的利害关系，激发孩子成长动机。

③激活主体。唤醒孩子内心求上进的希望，激发孩子成长的动机，引导孩子敞开自我改变之门，从而激活孩子主体性。

父母的激发要转换和落实在孩子的自我激发上。

2．赏识

父母要全面认识理解孩子，对孩子每一点闪光的东西，都要表现出赏识的态度，从而使孩子产生自豪感。赏识可从下列几方面着手：

①明确主流。事实上，培养良好学习习惯大多是改变不良学习习惯。一谈到改变不良学习习惯，有的孩子错误地认为自己“一塌糊涂”、“千疮百孔”、“不可救药”。所以，一定要明确，孩子内心里是强烈要求上进的。而知、情、意、行各方面都在发展，这是主流。在这样全面发展的主流情况下，改正某一方面的习惯是容易做到的，要充满信心。

②发扬优势。改变自己优势中的不良习惯是愉快而有成效的，这种改变正是完善和发扬自己的优势。

比如：在数学学习较好的情况下，进一步改变“马虎”，养成仔细认真的习惯，甚至养成“精益求精”的习惯，这些都是很顺畅很有成效的。

要充分发挥孩子自己的优势，培养良好的学习习惯，因为人成长的过程就是自己的优势、“亮点”不断扩大的过程。

③发掘潜能。善于捕捉自己优势的人，也是善于发掘自己潜能的人。