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真真正正把‘快乐玩耍，好好学习’这八个字，写在纸上。

这篇报道，没什么大道理，可从头到尾读起来，每一句话都透着十足童趣，透着生机勃勃，透着希望。

报道的最后，是方东晓的总结词。

“临来之前，孩子们给我们表演过一场情景剧，里面，他们跨越时空，对着那些浴血奋战，长眠历史的叔叔们说，‘我们胜利了，我们和平了，我们吃得饱，我们穿得暖’，那一刻，我潸然泪下，心底的感触无法用语言表达。”

“爱国到底是什么，孩子们告诉我这些话。”

‘好好学习，天天向上，就是爱国’

‘认真吃饭，健康成长，就是爱国’

‘保护国旗，会唱国歌，就是爱国’

‘孝敬父母，尊敬老师是爱国’

‘不浪费粮食是爱国’

‘帮助别人也是爱国’

“家属院的孩子们，用脸上的笑容迎接今天，用手里的铅笔畅想未来，他们从不把爱国挂在嘴上，可他们用小小的身体告诉我，他们很爱国。”

读完最后一段，崔雨春不知道为什么，想哭又想笑，她靠着张晓阳，“写得真好，我读着读着就觉得，看着孩子们每天高高兴兴的，比什么都值的。”

她又重新看关于孩子们一天的描述，指着其中一段，“这个指挥怎么表演大老鹰的，指定就是向兵，那孩子，会说会玩，招人喜欢。”

张晓阳接过报纸又读一遍，“你别说，这记者同志也是有水平的，就这么简简单单写了孩子们的一天，愣是让人觉得有朝气，有意义，你看田老师讲‘土’和‘石’的那一段，听着就有志气，这可是应了文章的名称，小小少年，大大志气。”

谁说不是呢。

家属院里，跟着报纸过完孩子们的一天，大家伙才知道，育红班的两位老师每天都在教给孩子们什么，就像记者同志说的，老师教的不是知识，是希望。

做人先立志，有志事竟成。

别看孩子们小，就好像他们说的都是玩笑话，可那一字一句，谁能说不是他们的志向呢，就像最近，孩子们的作业是画航母，虽然画的五花八门什么都有，可谁也不能否认，这群孩子的那股认真劲儿，那种态度。

用陈向兵的话说，他们是一群有理想的娃娃呢。

这份报纸，家属院每个人都读过，它对大家产生的触动，并不是表面上的那些。

育红班孩子们正式放假这天，田园收到一封

信，是邱芳送过来的。

田园以为是邱芳给她的，“邱老师，咱们低头不见抬头见，有事说呗，还送信啊。”

邱芳抿唇一笑，“哪儿啊，我家老二让我转交给你的。”

卫家老二，“家园？”

田园好奇，“写得什么？”

邱芳摇头，“要尊重孩子们的隐私，这可是你说的，她也叮嘱我，不能偷看她的信，我答应她不看的，你带回去看。”

卫家园，田园经常在游戏室见到她，下午放学，她喜欢和几个同龄的孩子结伴来玩，她性子和卫家人都不一样，在田园看来，卫家人里，除了不常见的老大卫家国，剩下的，卫方竹坚韧，邱芳文静，小观棋沉稳，家园呢，就是跳脱，她喜欢大笑，笑容开朗明媚，想也知道，即使在这个艰难的岁月里，她也被父母保护的很好。

可收到这个小姑娘的信，是在田园意料之外的。

为了防止陈向兵这个大嘴巴散播点什么，晚上，田园等到两个孩子都睡着，才拆开信封。

当头‘感谢信’三个字给这封信定了基调。

卫家园同学如今上四年级，看得出来，她学习很好，端端正正的楷体字，一个个排在纸上，赏心悦目。

田园慢慢读下来，才发现，这阳光明媚的小姑娘，心里也有自己的忧伤。

“田老师，我觉得自己在慢慢长大，开始理解很多大人的事情，我最后悔的，就是那天晚上，对着妈妈说出‘妈，你写那玩意啥用啊’这句话，我可能永远也忘不了当时妈妈的表情，她先是看着我呆住，然后默不作声放下筷子，慢慢走近屋里。”

“爸爸狠狠批评了我，可当时我没觉得自己不对，我认为妈妈做得真的没用，还说她连积极分子都当不着。”

“可现在，我好像开始理解妈妈那时候的心情，因为现在，她脸上每天都是笑容，她会笑着用手语和弟弟说话，会笑着夸我作业写得好，会笑着和爸爸说育红班有趣的事情，她真的每天都在笑。”

“在妈妈的笑容里，我慢慢明白，那些信，并不是妈妈在请求认同和接纳，而是在寻求快乐和幸福。”

“以前，妈妈不快乐。”

在‘不快乐’那三个字里，有被水滴洇湿的痕迹，田园轻轻抚摸一下，继续朝下看。