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第21章《高考快乐》8

想办法从这场噩梦中逃离。

噩梦指什么？

这是在面板跳出来后，所有玩家的想法。

噩梦有两种解释。

第一种，字面意义，这就是一个噩梦，不是循环，是一个让人恐惧的梦。

第二种，缺少了某个指代，是玩家的噩梦，还是某一个人的噩梦？

结合上个副本和系统给出的那句“找到凶手”。

沈漫更偏向认为这是某一个人的噩梦，而她们是这场噩梦的外来者，同时也是融入者。

所以，只要找到噩梦的主人，究其原因，然后杀掉让主人做噩梦的来源。

副本就算结束。

想清楚这一点。

上一个梦里模糊的一切似乎都在这一切变得清晰起来。

那些散乱的思绪终于一条又一条的串联起来。

明明没有变化规律可她却觉得分外熟悉的休息时间。

因为在高中，课间十分钟的休息时间本来就是又短又长的，这取决于学生当时在干什么。

同理，吃饭时间也是一样的。

所以时间的变化是取决于主人当时在做什么，取决于当下状态主人对时间流速的感知。

只是因为沈漫现在是学生。

所以她会对这样的变化产生某种熟悉的感觉。

但是这种变化又和她本身不同频，于是她无法快速从这种熟悉中获取答案。

沈漫的目光落在染血的小刀上。

按理来说梦里是感受不到疼痛的，但因为副本的原因，她会感受到疼痛。

这一举动会直接让玩家对梦境和现实产生混淆。

当和现实相一致的梦境对玩家产生极大的痛苦后。

玩家或许会做出某种逃离的举措。

比如跳楼。

刚才男生的状态让沈漫心里有了某种猜测，但是她不确定。

因为上一场梦境里跳楼自杀的学生，现在还好好的坐在教室里。

现在算是第二场梦。

梦的场景和学生数量并没有发生变化。

但是沈漫清晰的意识到，这不是梦境的重置。

除了卷子和上一次不一致外。

她同时还意识到，自己不再是高三学生的身份。

而是高考失败后的第一年高补学生。

可是这样变化似乎只有她一个人。

她仍然在参加高考，她仍然困在这里。

下课后。

被拽到最后一排的沈漫把自己的猜测说出来，她说：“只要我们找到噩梦的主人，或许就能结束这个副本。”

说话的同时，沈漫感受到一股暗戳戳的不自在。