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然而两人的补习并没有持续太久，就被一桩“飞来横祸”打断了。

生活有时候就是这样，不是你找上事，而是事摊上你。

这天，翁晖走进办公室。

潘蓉看到他，脸上立刻笑成一朵花。她把手上一些习题递给他，然后和蔼地嘱咐：“这些习题都是今年中考的重点，你先自己做，不懂再来问我。”

“谢谢潘老师！”翁晖笑容灿烂地接过习题，然后犹豫了一下，逐问道：“潘老师最近忙着评优吧？”

潘蓉喝了一口茶，点头，“是啊！要写好多材料呢。”说着，揉了揉太阳穴。

翁晖挠了挠头，关切道：“那老师先忙您自己的事吧！别累着了。”然后看了看手上的习题，接着说，“我可以找别的同学暂时帮忙，就不用老师那么辛苦了！”

潘蓉欣慰地点了点头。这段时间她的确抽不出时间，让其他同学帮忙，一起进步也挺好的。如是想着，便问他：“你打算找哪位同学？”

翁晖又挠了挠头，不知道是不是紧张，声音竟有些抖：“老师…觉得蒙晓君怎么样…？”顿了顿，怕这么说太刻意，赶紧补充，“她英语成绩好，而且就坐在我前面，方便交流！”

潘蓉愣了愣，对于翁晖提议的人选有些意外。

就在这时，旁边突然冒出一个声音。

“我的语文成绩也挺好的，正好坐在你后面。”说到这，似乎有些不好意思，所以声音低了低，“我也可以帮你补习语文的。”

潘蓉与翁晖同时转头，便看见语文课代表何悦（打油诗中的第四月）正低着头，两手扭着裤子口袋，明显很是紧张。

彼时，她应该是给语文老师送作业时恰好听到了两人的对话。

被何悦这么一打岔，潘蓉也不好再否决什么。她皱了皱眉头，声音都是对蒙晓君的不满。

“只要蒙晓君本人没有意见就行了。”

以上这些对话内容，蒙晓君是后来才从周易那里知道的。此刻的她一脸懵圈地走进办公室，潘蓉便直接”开门见山”地问她:“你俩是否愿意帮助翁晖补习一段时间？”

还没等蒙晓君反应过来，何悦已抢先回答：“我愿意！”

声音洪亮，两颊上的“高原红”也遮不住

，师吩咐下来的任务吗？

接下来很长一段时间里，蒙晓君都“被要求”放学后留下来一起写习题。至于他跟何悦之间的安排，她并不清楚，只是偶尔看见两人在课间做些交流。