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19第 19 章（第1页）

林云上前两步，又回头问：“没毒吧？”

“没有，它跟红果果树应该是……不知道什么关系，可能是公母？每一片红果果树林边，必定长着这些……毛竹。”

林云放心了，掏出短刀砍倒一根，抬起来试试重量，也和竹子差不多。但它不是中空的，而是密集的蜂巢状结构，看起来应该比竹子更抗造。

毛竹顶部的细枝条也能利用，韧性很高，林云就地取材，快速用枝条编了个网兜，固定在毛竹一端。

多得一直站在旁边观察，看到这里忽然问：“这就是工具吗？”

林云抬头看他一眼，明白这个问题的珍贵程度，认真道：“是。”

在遥远的过去，正是因为学会了使用简单工具，才让人类从动物中脱颖而出，成为世界的主宰。

林云扛着制作好的毛竹网兜，回到红果果树下。

双手举起毛竹，用上端的网兜罩住一串红果果，轻轻晃动几下，明显感觉到有果子落在网兜里。他心中一喜，将毛竹放倒查看，网兜里果然装满了掉落的果子。

“还行！”

多得也过来查看，惊叹道：“你果然是兽神的指引者，这样摘果子，能节省很多时间，而且果子都很完好。”

林云笑了笑没接话，正想去找叶子时，身侧忽然递上来一片卷成筒的大叶子。一个圆溜溜的大脑袋从身后探过来，仰头对林云笑出一口大白牙，说了句听不懂的索朗语。

多得说：“这是大头，他问你，是不是兽神让指引者来帮助他们摘果子。”说着自己先笑了出来。

林云白了他一眼，接过大叶子把网兜里的果子全倒进去，然后对那个叫大头的圆脑袋男孩说：“摘果器。”

“载郭奇。”

“嗯！”林云面不改色的点头，把毛竹往前一递，说，“给你用吧。”

大头肯定是听不懂林云说的话，但敏锐的察觉到他所表达的意思，欣喜的双手接过毛竹，接连对林云说了好几声“fa-fono”。然后跑到身后一颗树下，学着林云的样子，用网兜对准一串果子，轻轻晃动几下，再把毛竹放倒，又得到一网兜的红果果。

这时有几个机灵的人秧围了过来，纷纷对“载郭奇”表达了惊叹，又一个个的试了一遍，叫嚷声传遍树林，引来大家的围观。

大头挤出人群，跑到林云面前，叽里咕噜说了一长串话。

“他说，兽神的摘果器很好用，问你带了几个，他们人太多，不够用，”顿了下，又说，“他用了个不常用的词，翻译过来可能是……‘传授’的意思，他想让你教他做摘果器？”

林云莫名其妙，问：“不能教吗？”

多得摇头，说：“看你是否愿意，我只是奇怪他怎么会冒出这样的话。兽人的世界里，只有母司大人会在春潮节上使用‘传授’这个词，代表‘替神教导’，只用来宣布一件特定的事，就是让年长的兽人教导年轻兽人捕猎技巧。如果大头是这个意思，应该很尊敬你。”

林云心中熨帖，招手让大头跟上，说：“来吧，我教你怎么做。”

他可不打算靠自己一个人来改善原始部落的现状，必须调动整个部落参与才能达到目的。

学习制作工具就是一个很好的开端，工具从简到难的复杂演化，可以驱动认知能力的发展。另外，也能让“工具节省劳动力”的思想根植原住民心中，在帮助人们获得更多的食物的同时，推进原住民对工具进行进一步的开发和创新。

三人回到毛竹林里，各砍了一根毛竹，从中间分成合适的长度，然后教两人怎么用细枝条编成紧密的网兜。

刚教了两分钟，就已经能看出人秧和兽人的差别了！