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七写作提纲的修改（第1页）

七、写作提纲的修改

机关应用文稿还有其他多种类型，修改的方法也多种多样，这里不能一一列举。与此相关的另一个关键问题，就是提纲的修改。我们知道，除了那些有固定格式且篇幅短小的文稿外，凡内容较多、篇幅较长的文稿，都需先拟制写作提纲，再组织文字；到了修改阶段，如果改动面较大，也往往涉及提纲的变动，甚至推倒重来。

拟提纲，即我们通常所说的“搭架子”，是在谋篇布局过程中，想清楚讲几个什么问题、先讲什么后讲什么、确立什么样的主题和观点等，然后把纲目、要点按一定的逻辑关系组织成文字。提纲包括总标题和小标题、层次的划分和内容的分布，具体拟制方法又各有不同，有的是粗线条，只列出一级小标题；有的是具体化，连二级、三级小标题，各层次要点，乃至开头结尾怎么写，都一一列出。一般来说，提纲还是具体一点为好，这就像有了一份详细、清晰的“施工图”，写起来就会顺当一些。有些经过精心拟制的详细提纲，稍加扩充就可成文，如果仅从节省篇幅的角度看，它差不多已经是一篇脉络清楚、重点突出、文字精练的文稿了，这也说明了提纲拟制的极端重要性。

不过，无论多么高明的写手，都很难保证提纲拟制一次性成功，而会根据自己认识的不断变化或他人的意见建议进行推敲调整，有时还会一改再改、变了又变。这里要把握的基本问题是：

（一）看审题立意是否准确，主题是否突出、鲜明，主要观点是否经得起推敲。这是写作的先导，是斟酌和修改提纲时首先要考虑清楚的，否则，结构和提纲都将失去依据和方向。

（二）看“架子”结实不结实、紧凑不紧凑，各部分、各层次衔接照应是否自然和谐，防止布局松散、前后脱节、首尾冲突。

（三）看内容设计是否科学、是否紧扣主题，防止横生枝节、题文不适；内容分布是否合理、有序，防止各部分相互穿插重复。

（四）看大小标题是否精致、醒目，防止粗糙、平淡、一般化。这一条特别重要，因为看一份提纲好不好，首先就看标题好不好，标题简洁、准确、有内涵、有新意，才会有吸引力，即所谓的“题好文一半”。

（五）看谋篇布局是否周密细致，防止疏忽遗漏。大的问题、重点部分、关键表述固然要考虑周全，对细节问题也不可忽视，包括表达方式、段落划分、详略摆布、篇幅长短等，也应做好设计，即使不全部写入提纲，心里也要大致上有个“谱”。

下面来看一份讲话稿提纲的修改过程。

【例文七】

第一稿：

必须高度重视领导班子团结问题

一、充分认识加强班子团结的重大意义

（一）加强班子团结是加快发展的需要；

（二）加强班子团结是讲政治守纪律的需要；

（三）加强班子团结是贯彻党的民主集中制的需要；

（四）加强班子团结是维护班子形象的需要；

（五）加强班子团结是多出干部的需要。

二、加强班子团结的要求和方法

（一）必须加强沟通交流；

（二）必须学会换位思考；

（三）必须强化担当精神；

（四）必须养成谦让胸怀；

（五）必须杜绝“窝里斗”现象；

（六）必须力戒无原则的一团和气。

三、加强班子团结的关键是加强自身修养

（一）加强党性修养；

（二）加强道德修养；

（三）加强职业修养；

（四）加强人格修养。

四、加强组织领导，建立激励和约束机制

（一）各级党委要把团结问题作为领导班子自身建设的一件大事来抓；

（二）“一把手”要充分发挥驾驭和协调作用；

（三）要把班子是否团结作为考核班子整体素质的一项重要内容；

（四）加强督促检查，对长期闹不团结的及时作出处理；

（五）团结进取，做好当前各项工作。