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第六百二十七章 我有一壶酒（第2页）

>**“他曾说，最怕的是荣誉让他照不到孩子的眼睛。

>若真要致敬，请把这笔经费拨给西部乡村学校，建一百间图书室。

>书名统一刻上：‘秦绍文微光计划’。”**

消息传出，社会各界纷纷响应。出版社免费捐书，物流公司义务运输，志愿者自发前往偏远地区搭建书屋。短短一周，第一批三十间图书室落成，孩子们抱着新书坐在地板上阅读的照片传遍网络。

而这一切，秦绍文仍不知情。

他的身体已虚弱到几乎无法说话。每天清晨，他靠阿英搀扶才能坐起片刻，听广播、批作业、口述回信。咳嗽日益频繁，有时整晚都无法入睡。医生来看过，摇头说：“最多还有一个月。”

小岩得知后，连夜翻山越岭赶来，背着一袋自家种的土豆，脸上全是汗水与泥土。他冲进屋里，扑到床前，一声“老师”还没喊出口，就嚎啕大哭。

秦绍文努力扯出笑容：“傻孩子……哭什么？你不是说要考大学吗？男子汉流血不流泪。”

小岩抽泣着点头，从怀里掏出一张皱巴巴的成绩单：“数学……九十二分……全班第一！”

秦绍文看着那分数，眼里闪过一丝光亮，轻轻说了句：“好。”

他又问：“作文呢？”

小岩低头：“写了您……题目叫《我的光》。”

秦绍文笑了：“念给我听听。”

小岩清清嗓子，声音颤抖却坚定：

>“我的老师躺在床上二十年，连路都不能走。可他说的话，比谁都走得远。

>他教会我，失败不可怕，可怕的是认命。

>他让我妈回来了，让我敢做梦。

>以前我觉得光在天上，现在我知道，光在人心。

>我要成为像他一样的人??哪怕倒下，也要发声。”

>

念完，屋里一片寂静。

秦绍文久久未语，最后抬起枯瘦的手，轻轻摸了摸小岩的头：“你已经……是了。”

当晚，小岩睡在堂屋的竹席上。深夜，他听见里屋传来低低的吟唱声，是《义勇军进行曲》的慢板，断断续续，却无比执着。他悄悄起身，趴在门缝往外看??阿英正握着录音笔，父亲闭着眼，嘴唇微动，一遍又一遍地练习那句“起来，不愿做奴隶的人们”。

他忽然明白，老师不是在唱歌，是在告别。

四月中旬，山花凋谢，新叶初生。

林晚专程从贵州赶来，带着三十八个学生的合影、一封扎西写来的信，还有一本厚厚的学生作文集。她跪坐在床前，泪流满面：“老师，我没辜负您。他们都考出去了……有两个报了师范。”

秦绍文看着照片，一个一个辨认名字，低声念出他们的未来志向。听到扎西考上县中重点班，立志当语文老师时，他嘴角扬起，轻声道：“种子……发芽了。”

林晚拿出作文集：“学生们都说，想让您再讲一课。”

秦绍文沉默片刻，说：“讲《送东阳马生序》吧。”

第二天清晨，阳光透过窗纸洒进来。秦绍文靠在床上，精神竟难得地好了些。他让阿英架好录音设备，又让林晚打开作文集第一页。

他缓缓开口，声音微弱却清晰：

>“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还……”

>

他讲宋濂年少时抄书苦读，讲寒冬砚台结冰，手指冻僵仍不停笔；讲他负箧曳屣行深山巨谷中，足肤皲裂而不知；讲他寄居旅店，主人日再食，无鲜肥滋味之享……

“盖余之勤且艰若此。”他念完这句，喘息良久，才继续，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣……岂他人之过哉？”

他顿了顿，目光扫过林晚、阿英和小岩：“你们觉得，现在的孩子还缺什么？”

没人回答。

“不是书，不是饭，不是衣服。”他说，“是那种‘宁愿挨饿也要读书’的心气。”

林晚红了眼眶：“可条件好了，人心就散了。”

“所以更需要有人提醒他们。”秦绍文轻声说，“富贵未必要骄，贫贱不必自弃。真正的差距，从来不在起点，而在是否愿意一直往前走。”